銀河galaxy娛樂(lè )游戲中心首屆
“立德樹(shù)人”十佳教師——潘薇佳
潘薇佳，女，漢族，1980年生人，中共黨員，副教授，碩士生導師，銀河galaxy娛樂(lè )游戲中心基本功第一教研室主任。
主要研究領(lǐng)域：民族舞蹈專(zhuān)業(yè)基本功教學(xué)與理論研究、民族舞蹈技術(shù)技巧舞臺應用研究等。擔任本科及研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課6門(mén)，專(zhuān)業(yè)理論課3門(mén)，中國大學(xué)MOOC在線(xiàn)課程1門(mén)。近五年年均工作量500余節課時(shí)。合著(zhù)出版著(zhù)作及主要學(xué)術(shù)論文：《民族舞蹈技術(shù)技巧》、《民族舞蹈技能訓練之單元課示例》、《圖騰——布依族舞蹈之源》、《舞蹈教育與人才現狀的問(wèn)題與反思》、《民族民間舞蹈創(chuàng )作憂(yōu)思》等。主要編創(chuàng )作品：《天藍藍》、《阿珈鼓》、《守望》、《父親的江嘎》、《寂靜的草原》、《凜冬》、《踏雪》等，曾榮獲文華藝術(shù)院校獎全國“桃李杯”舞蹈比賽教學(xué)劇目創(chuàng )作一等獎1項、“桃李杯”“園丁獎”6項；全國“荷花獎”舞蹈大賽終評獎1項；“荷花少年”全國校園舞蹈展演作品金獎1項、“最佳編導”榮譽(yù)稱(chēng)號1項、“優(yōu)秀編導”稱(chēng)號1項；國際舞蹈大賽創(chuàng )作金獎2項，指導教師獎4項；省部級類(lèi)舞蹈比賽創(chuàng )作一等獎2項、創(chuàng )作二等獎6項、創(chuàng )作三等獎2項，指導教師獎14項。
一、堅定信念 盡職守責
她熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持黨的全面領(lǐng)導，堅定理想信念，全面貫徹黨的教育方針，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致。工作中，她以高度的責任心和進(jìn)取心自覺(jué)履行黨員教師的職責和義務(wù)。在遵循學(xué)校辦學(xué)方向和學(xué)院育人特色的同時(shí)，努力將立德樹(shù)人與文化傳承和文藝創(chuàng )新之間彼此賦能。堅持學(xué)習與探索，用理論知識不斷豐富自身底蘊，積極投身于黨的教育事業(yè)。
在十八年的一線(xiàn)教學(xué)工作中，她不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自身理論素養與教學(xué)水平的同時(shí)，重視實(shí)踐與理論緊密聯(lián)系，在教學(xué)與科研共融中探索前行。在教研室管理工作中，曾先后組織開(kāi)展課程建設、教材建設、學(xué)術(shù)研討會(huì )、教學(xué)展示課、理論學(xué)習、教研進(jìn)修等主題活動(dòng)。與教研室同仁攜手完成各項教學(xué)科研任務(wù)，積極參與各類(lèi)重大比賽、展演、文化交流演出和公益活動(dòng)。在2020年抗擊新冠肺炎疫情的特殊時(shí)刻，積極響應國家“停課不停學(xué)、停課不停教”的號召，以滿(mǎn)腔的熱情和高度的責任感，并肩戰“疫”。為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極開(kāi)展中國大學(xué)MOOC《民族舞蹈技術(shù)技巧》在線(xiàn)課程與“芭蕾技術(shù)訓練”在線(xiàn)教學(xué)，探索多元而靈活的教學(xué)方法與教學(xué)方式，努力保證線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量，亦是促進(jìn)學(xué)科教育質(zhì)量提高，回歸育人初心的最好體現。
二、明德弘毅 博雅篤行
銘記初心，以教學(xué)為根、以育人為本，嚴于律己、以德立教。她忠實(shí)踐行著(zhù)人民教師的神圣職責，將立德樹(shù)人更好地踐行于日常工作與生活。把學(xué)習教育活動(dòng)與育人緊密結合，把鮮活豐富的內容融入課堂實(shí)踐和教學(xué)成果，把民族舞蹈學(xué)科綜合優(yōu)勢和前人的教育理念轉化于教育研究，把黨的創(chuàng )新理論成果反哺為專(zhuān)業(yè)課程和課程思政的豐富養料。始終把“老師”作為第一身份、把“師德”作為第一標準、把“篤學(xué)”作為第一要務(wù)、把“關(guān)愛(ài)”作為第一責任；課堂上，她要求嚴格，注重加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能的全面培養，在課下，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和心理發(fā)展，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。以專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)為契機，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，充分挖掘人才潛力，重視專(zhuān)業(yè)能力提升、思維能力的拓展和綜合應用能力的培養。
三、不斷求索 ?開(kāi)拓進(jìn)取
她十八年教學(xué)生涯始終秉持在傳承中求索、在求索中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中不斷進(jìn)取的工作態(tài)度。在遵循民族舞蹈學(xué)科發(fā)展規律的基礎上，以專(zhuān)業(yè)教育理論為指導，以人才培養需求為目標，注重在多元民族文化相融的教學(xué)語(yǔ)境下，深化傳統舞蹈學(xué)科技術(shù)能力訓練課程的內涵發(fā)展。借鑒其他舞種的訓練優(yōu)勢，吸收其他學(xué)科的研究方法，滋養和充實(shí)于自己的教學(xué)與研究，在努力探索科學(xué)有效的教學(xué)方法與人才培養的創(chuàng )新改革中不斷求索，開(kāi)拓進(jìn)取。
2015年至2017年連續三年獲銀河galaxy娛樂(lè )游戲中心年度考核優(yōu)秀教師；2016年至2020先后四年榮獲我校課堂教學(xué)效果獎。
合著(zhù)出版文字教材《民族舞蹈技術(shù)技巧》、北京市特色教材《民族舞蹈技能訓練—單元課示例》；公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文數篇。
先后參與并主持完成國家級、省部級、校級項目建設十余項。包括國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重點(diǎn)項目建設、中國大學(xué)MOOC在線(xiàn)課程建設、北京市教育委員會(huì )社科計劃（青年項目）、北京市教改項目、國家社科基金預研項目，校級一流課程（線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程）、校級核心專(zhuān)業(yè)“芭蕾舞”精品課程項目建設、“現代舞”優(yōu)秀課程、校級教改項目等等。
先后創(chuàng )編十余項舞蹈作品并指導學(xué)生參加多項國內外舞蹈賽事取得優(yōu)異成績(jì)。在全國級、省部級各類(lèi)舞蹈大賽和展演中榮獲作品金獎、創(chuàng )作一等獎、“最佳編導”榮譽(yù)稱(chēng)號、“園丁獎”以及指導教師獎等共計四十余項。
潘老師說(shuō)：“最大的幸福莫過(guò)于從事和奉獻于自己熱愛(ài)的舞蹈教育事業(yè)，就像培養我的老師們那樣，把智慧與力量奉獻給了學(xué)生，影響著(zhù)更多的人。教育事業(yè)任重而道遠，立德樹(shù)人更是一份責任在心，擔當在肩的永久使命。深刻牢記身為共產(chǎn)黨員和人民教師的責任與義務(wù)，銘記初心使命，求實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取，我將一如既往的在熱愛(ài)的工作崗位中耕耘與奉獻。”
學(xué)生感言
走進(jìn)民族大學(xué)，成為2003級銀河galaxy娛樂(lè )游戲中心首屆表演班一份子的我，初識親切溫暖的您。生活中習慣稱(chēng)呼您“潘姐”！作為班主任的您在生活中細致入微的關(guān)心與照顧，作為基本功現代舞課程老師在課堂上專(zhuān)業(yè)耐心的教學(xué)與指導，作為我桃李杯比賽指導老師的您嚴格到極致的指導與日常訓練……每一分每一秒您都用真誠和耐心在引領(lǐng)著(zhù)我。感謝您讓我的大學(xué)時(shí)光充實(shí)且富足。享受快樂(lè )時(shí)光，充實(shí)完善自我。在民族舞蹈表演的路上，您為我指引啟航。感恩能讓我在那個(gè)美好的時(shí)刻與您相遇……
致生命中最完美了不起的班主任潘姐！?
?——2003級舞蹈表演 李蕊希
2014年進(jìn)入民大學(xué)習的第一學(xué)年就有潘老師教授的芭蕾舞基訓課程。 芭蕾訓練的科學(xué)性與規范性，對于我們在塑造形體、提升技術(shù)能力，控制能力和綜合表現力等方面有著(zhù)很強的訓練優(yōu)勢與價(jià)值，也是夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎必不可少的課程。 潘老師在教學(xué)中，有規劃地設計課程內容，耐心細致的教授和指導讓我受益頗多，她從課堂訓練出發(fā)讓我們不僅對其學(xué)科所需要的知識與技能了解和掌握的更加準確更加清晰。 同時(shí)也從精神層面不斷開(kāi)發(fā)和拓展我們思維認知，不光注重舞蹈的“形”，更加強調在“形神”共融中的身體表達。 從中也讓我明白了表現力不是單純浮于身體動(dòng)作的表象，而更在于由內心感悟轉化為身體語(yǔ)言的藝術(shù)表達。 如今至昔日的課堂已過(guò)七年，回憶確仍歷歷在目，感謝她教授予我的專(zhuān)業(yè)知識與技能，感恩她能在我懵懂前行的道路上給予方向和動(dòng)力，更感動(dòng)于她那顆真心給予學(xué)生關(guān)愛(ài)和幫助的育人之心，良師益友般的存在于我們的生命中…
——2014級舞蹈教育 王方晴
潘老師作為我們2019級民族英才班芭蕾舞基訓課的主課老師，帶領(lǐng)和陪伴我們度過(guò)了三個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)光。在教學(xué)中，潘老師一絲不茍，要求十分嚴格，對每一個(gè)動(dòng)作都有著(zhù)很高的標準。課堂上她會(huì )照顧到每一位同學(xué)的基礎和能力提升，引導我們循序漸進(jìn)地進(jìn)入學(xué)習，使同學(xué)們從不熟悉不了解芭蕾到喜歡和愛(ài)上芭蕾，不僅提高了我們的學(xué)習興趣，更爭強了我們班的技術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)。除此之外，老師還會(huì )經(jīng)常分享芭蕾舞劇和訓練視頻，讓我學(xué)習芭蕾術(shù)語(yǔ)，寫(xiě)學(xué)習心得，探討和解決學(xué)習中的難點(diǎn)，在拓寬眼界的同時(shí)提升我們的思維能力，幫助我們更全面的掌握這門(mén)課程。在疫情期間，潘老師按時(shí)在線(xiàn)開(kāi)展視頻教學(xué)，還監督我們進(jìn)行素質(zhì)能力訓練打卡。老師高度的責任心和科學(xué)有效的教學(xué)使我們在疫情期間也沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，反而是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。三個(gè)學(xué)期的芭蕾基訓轉瞬即逝，我們每個(gè)人都受益匪淺，不僅僅能更好的了解與把控自己身體的舞動(dòng)方式，在審美意識與理論認知方面也有著(zhù)很大提升和進(jìn)步。非常期待再上您的課，意識與肢體高度集中的一個(gè)半小時(shí)，那揮汗如雨的一個(gè)半小時(shí)…?
——2019級舞蹈表演民族英才班 趙小茜
排版｜買(mǎi)金
責編｜李慧娟
我院黨委 宣
