2020年8月，我來(lái)到了云南省普洱市開(kāi)始了我的支教生活。我任職于普洱市第二中學(xué)藝術(shù)組，做一名音樂(lè )老師。在學(xué)校里我得到了領(lǐng)導和老師的歡迎和熱情幫助，使我很快融入了這個(gè)集體，并順利地展開(kāi)了工作。
我的授課對象是即將中考的三個(gè)初三班學(xué)生。由于三個(gè)班同學(xué)的音樂(lè )基礎參差不齊，剛開(kāi)始時(shí)我還是有點(diǎn)手足無(wú)措的狀態(tài)。通過(guò)虛心向各位老師請教上課方法和技巧，取長(cháng)補短，形成一套帶有個(gè)人特點(diǎn)的授課方式，取得了不錯的效果。我和學(xué)生們漸漸地打成了一片，成了他們的知心朋友。雖然音樂(lè )的分數在中考總分中占比很少，但是也希望盡我綿薄之力幫助孩子們提高成績(jì)。
在課堂教學(xué)的過(guò)程中，我積極研究中學(xué)的教法，解決了不少自己在學(xué)科認知上的難題。在工作過(guò)程中，每遇難題，我都會(huì )虛心向教師們請教，努力鉆研中學(xué)教材，研究適合中學(xué)生音樂(lè )課的教學(xué)方法；在校園民族課間操的編排中，我更是沒(méi)有辜負學(xué)校領(lǐng)導的重托，本著(zhù)我做事一貫認真和負責的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成了課間操的編排；在空余時(shí)間里，我都在寫(xiě)教案、看課本中度過(guò)，我要讓自己的每一節課都能給同學(xué)們帶去收獲。我想充分利用支教時(shí)間，為同學(xué)們做力所能及的事情，讓他們在音樂(lè )、舞蹈方面素養能有所提高，取得更好成績(jì)。只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會(huì )感到由衷的欣慰。
生活上，我和學(xué)校領(lǐng)導、老師和同事之間，建立了良好的人際關(guān)系，向其他老師虛心學(xué)習，有什么問(wèn)題相互幫忙，關(guān)系都非常融洽。在學(xué)校里服從領(lǐng)導工作安排；嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度和紀律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)；在學(xué)校食堂里就餐，利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤乱彩侵Ы躺畹囊淮髽?lè )趣。
學(xué)校還開(kāi)展了學(xué)生社團活動(dòng)。學(xué)校把民族舞隊的任務(wù)交給了我，在給學(xué)生做指導的時(shí)候，我把多年來(lái)學(xué)習的知識毫無(wú)保留地奉獻給了學(xué)生們。從舞蹈的基本功練習到舞蹈作品的編排，我始終堅持理論和實(shí)踐相結合，陶冶了學(xué)生們的情操，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。在和二中音樂(lè )老師們的教學(xué)合作中，我們默契配合，積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)，搞好衛生區，做好課間操，搞好班會(huì )活動(dòng)。我非常樂(lè )意常去和學(xué)生交流談心，力所能及地給他們在學(xué)習、心理、生活上給予幫助。
在與藝術(shù)組組長(cháng)楊老師的配合中，我也學(xué)到不少當老師的經(jīng)驗。我還多次參與了校內和校外舉辦的各種活動(dòng)，在學(xué)校的一些比賽、演出活動(dòng)中貢獻力量，如：擔任教職工文藝晚會(huì )的主持人、輔導學(xué)生“三獨”比賽、“文明有我、舞動(dòng)健康”新時(shí)代文明實(shí)踐廣場(chǎng)舞大賽、慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年合唱演出活動(dòng)等。
在參與這些活動(dòng)過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到實(shí)踐出真知的道理。專(zhuān)業(yè)學(xué)習的成果還需要到實(shí)踐當中去檢驗。如何去編排一個(gè)好的節目，如何去策劃一場(chǎng)成功和演出，在實(shí)踐中增長(cháng)知識、在實(shí)踐中培養才干，以更好地去完成未來(lái)的各種挑戰。
時(shí)光飛逝，一年的支教生活已經(jīng)結束。回顧這一年來(lái)自己的工作和表現，剛走上講臺做一名教師還有些忐忑不安，在不斷努力不斷付出過(guò)后，我收獲了成長(cháng)，體會(huì )到了支教賦予我的生命精彩，如果現在有人問(wèn)我支教到底有沒(méi)有意義，我會(huì )說(shuō)支教是一件很神圣的事情。這一年的支教經(jīng)歷在我的人生中必定是不平凡的一頁(yè)，這不僅是一次極大收獲，更是一次歷練，讓我感受到作為教師的真正含義，也讓我體會(huì )到了教師該承擔的責任。
雖然一年的時(shí)間很短，也不能給同學(xué)們的學(xué)習生活帶來(lái)什么太大的改變，但我想盡我所能在孩子們的心靈里留下一段美好的時(shí)光與回憶，帶去一份特殊的友誼，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。對于孩子們來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)愛(ài)可能會(huì )在他們心里泛起漣漪，最起碼讓他們珍惜生活的美好，讓他們更好地向前，能讓他們帶著(zhù)被愛(ài)的心繼續奮斗、繼續拼搏，我想這應該是支教最大的意義。
對于我來(lái)說(shuō)，我認為支教一年是特殊的、是收獲豐碩的。這一年的歷練，讓我學(xué)會(huì )適應艱苦的環(huán)境，鍛煉了自己的適應能力、培養了好的心態(tài)，這些都是顯性的收獲。同時(shí)，這一年的支教生活更讓我學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去包容，只有當真正學(xué)會(huì )了去愛(ài)別人、去包容別人，我想才真正走向了成熟，才能體會(huì )到美好生活的真諦。
